LMS 상에서는 컨텐츠가 하나의 패키지로 제공되고 있으므로 학습자들이 학습내용을 선택하여 학습할 수가 없다. LCMS는 이러한 획일적인 학습컨텐츠 서비스 구조를 개선할 수 있다.
LMS만을 이용한 학습운영은 교수자를 중심으로 운영되는 방식에는 합당. 학습자를 중심으로 운영되는 학습방식 즉, 학습자의 개인능력에 따라 학습내용을 제공하는 것은 컨텐츠 자체의 독립적인 설계에서 비롯하는 경우를 제외하고는 불가능.
LMS의 한계를 극복할 수 있는 새로운 학습관리 방식으로서 LCMS의 개념이 도입되어 발전 LCMS는 교육관리의 기본 단위와 저장형태 그리고 관리의 방법 등 지정. 
